Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan ko…
Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-010-780-9
Deskripsi Fisik
xx+290 hlm; 23 cm
Judul Seri
Konsep, strategi dan implementasinya dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan