Motivasi pembelajaran perspektif guru dan siswa
Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasme dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individ…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-634-3
- Deskripsi Fisik
- ix+326 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Kom m
Filsafat pariwisata: Sebuah kajian filsafat praktis
Buku ini menarik untuk di baca karena satu-satunya buku yang lahir dari seorang praktisi sekaligus akademisi pariwisata, yakinlah pembahasannya akan semakin memperjelas kedudukan ilmu pariwisata ya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-846-5
- Deskripsi Fisik
- xxii+356 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.4791 Sar f
Manajemen kinerja sekolah
Perkembangan zaman dan semakin meningkatnya kesadaran masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas dengan bersekolah di sekolah yang berkualitas telah mendorong tumbuhnya pemahaman penti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-772-0
- Deskripsi Fisik
- xx+524 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373 Don m
Manajemen laboratorium sekolah
Laboratorium dan bengkel praktik sangat diperlukan sebagai sarana ataupun prasarana oleh pihak sekolah sebagai tempat pembelajaran untuk peserta didik malakukan eksperimen dan prakti, sehingga dapa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-5568-22-0
- Deskripsi Fisik
- x+310 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.623 Dar m
Pembelajaran literasi: Strategi meningkatkan kemampuan literasi matematika, s…
Upaya meningkatkan Kemempuan literasi siswa melalui program gerakan litersi sekolah secara nyata telah menumbuhkan kebiasaan literasi disekolah. Buku ini membahas secara tuntas konsep, pembelajaran…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-077-0
- Deskripsi Fisik
- xii+320 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.4 Yun p
Manajemen pendidikan karakter
Buku "Manajemen Pendidikan Karakter" ini, dapat membangkitkan inspirasi, kesadaran, pemahaman, kepedulian, dan komitmen Anda sebagai bangsa Indonesia, khususnya bagi para guru, pengawas, dan kepala…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-156-0
- Deskripsi Fisik
- xii+282 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 Mul m
Models of teaching
Model Pengajaran edisi ketujuh ini ditulis untuk menjadi inti dari aspek teori / praktik program pendidikan guru K-12. Ini mencakup dasar pemikiran dan penelitian tentang model utama pengajaran dan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-475-7
- Deskripsi Fisik
- xxxvi+757 hlm; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 Joy m
Pengantar statistika
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 979-526-222-X
- Deskripsi Fisik
- xix+363 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 310 Hus p
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 979-526-222-X
- Deskripsi Fisik
- xix+363 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 310 Hus p
Terampil membaca nyaring
Problema membaca nyaring yang terbagi dalam dua kelompok yaitu membaca teknik (membaca teks nonsastra) dan membaca indah (membaca teks sastra) dari dulu sampai sekarang masih dirasakan di berbagai …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- `978-602-229-328-6
- Deskripsi Fisik
- x+270 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- Untuk yang ingin terampil membaca teknik dan membaca indah
- No. Panggil
- 372.4 Suk t
SUKSES UN USBN SMA/MA IPS 2020
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6320-60-5
- Deskripsi Fisik
- 26CM,82HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BUK S
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6320-60-5
- Deskripsi Fisik
- 26CM,82HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BUK S
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah