Perpustakaan Sasana Widyatama

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Manajemen kinerja sekolah

Text

Manajemen kinerja sekolah

Donni Juni Priansa - Nama Orang;

Perkembangan zaman dan semakin meningkatnya kesadaran masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas dengan bersekolah di sekolah yang berkualitas telah mendorong tumbuhnya pemahaman penting tentang kinerja sekolah. Sekolah dengan kinerja dan kualitas yang baik identik dengan sek0lah favorit, sekolah unggulan, sekolah model, atau sekolah percontohan. Konsep-konsep sekolah modern tersebut merupakan gambaran betapa kebutuhan akan pendidikan dan sekolah yang berkualitas merupakan salah satu kebutuhan yang utama. Sekolah bukan hanya menyangkut ruangan, gedung kaku, tempat peserta didik berkumpul dan mempelajari sejumlah materi pengetahuan dan transfer keilmuan, melainkan juga sebagai institusi pendidikan yang peranannya jauh lebih luas dari hal tersebut karena sekolah menggambarkan kualitas peradaban pendidikan. Sekolah sebagai lembaga pendidikan terikat akan norma dan budaya yang mendukungnya sebagai suatu sistem nilai. Sekolah merupakan institusi yang spesifik dari perangkat fungsi-fungsi yang mendasar dalam melayani masyarakat. Keberhasilan dalam menciptakan sekolah yang bermutu akan memberikan kontribusi terhadap keberhasilan pendidikan, yang selanjutnya akan meningkatkan profil sumber daya manusia yang akan menjadi modal utama untuk berdaya saing pada era globalisasi.

Bahan kajian dalam buku ini terdiri atas paradigma pendidikan, kualitas pendidikan dan sekolah, kinerja sekolah, manajemen berbasis sekolah, guru profesional, kepala sekolah profesional, kepemimpinan visioner kepala sekolah, keterampilan manajerial kepala sekolah, memahami peserta didik, motivasi peserta didik, motivasi peserta didik belajar, media pembelajaran, model pembelajaran, budaya organisasi sekolah, jasa pelayanan sekolah, lingkungan sekolah, sekolah berbasis kecerdasan emosional dan spiritual, dan sekolah berbasis alam.


Ketersediaan
B200008608373 Don mPerpustakaan Sasana Widyatama (300)Tersedia
B200008583373 Don mPerpustakaan Sasana Widyatama (300)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
373 Don m
Penerbit
Bandung : PUSTAKA SETIA., 2020
Deskripsi Fisik
xx+524 hlm; 24 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-076-772-0
Klasifikasi
373
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Manajemen Sekolah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Sasana Widyatama
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik